Un nuovo episodio di tensione politica negli atenei italiani si è consumato a Bologna, dove il Collettivo Universitario Autonomo (Cua) ha occupato il plesso di Giurisprudenza per impedire lo svolgimento di un convegno organizzato da Azione Universitaria a favore del "sì" a un referendum. L'evento, regolarmente autorizzato dalle autorità accademiche, non ha potuto realizzarsi a causa del blocco fisico degli spazi operato dal collettivo di sinistra.
Nella nota diffusa dal Cua, gli attivisti hanno motivato l'occupazione ricordando l'anniversario della morte di Francesco Lorusso, avvenuta 49 anni fa, e accusando Azione Universitaria di promuovere una "retorica guerrafondaia e bellicista". Tra i motivi della protesta, il riferimento a un'iniziativa della stessa organizzazione che alcuni giorni prima aveva affrontato temi legati a territori come Istria, Fiume e Dalmazia. Il collettivo ha ribadito che non intende concedere spazi a quello che definisce come un "gruppo fascista" all'interno dell'università.
L'accaduto rientra in un contesto più ampio di limitazioni alla pluralità di voci negli spazi accademici. Negli ultimi anni, manifestazioni e blocchi organizzati da collettivi universitari di orientamento progressista hanno impedito ripetutamente lo svolgimento di incontri di organizzazioni ritenute avversarie, generando dibattiti sulla effettiva disponibilità di libertà di espressione nelle università.
Marta Evangelisti, capogruppo di Fratelli d'Italia in Regione Emilia-Romagna, ha commentato il fatto sostenendo che "l'università dovrebbe rappresentare per chiunque uno spazio dove confrontarsi liberamente e rispettosamente". La politica ha sottolineato come impedire mediante occupazioni e pressioni il regolare svolgimento di un evento autorizzato costituisca una violazione dei principi fondamentali della libertà di espressione.
L'episodio bolognese pone nuovamente in evidenza le tensioni tra il diritto di protesta e il diritto di parola negli ambienti universitari, sollevando questioni sulla convivenza democratica e sulla gestione della pluralità ideologica dentro le istituzioni accademiche.
